
The German Section of the Department of Modern Languages and Literatures
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Kleine Geschichte
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(Aus "Adjutantenritte |
Das war ein gar zu liebes
Ding, Ich stutzte überraschungsfroh, So wandr' ich denn, und wie der Dieb |
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Kleine Geschichte (Fortsetzung
Ich drücke sanft die kleine Hand, Bleib hier, ich zeige dir den Stern,
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Von tausend Welten überdacht,
Märztag (Aus "Bunte Beute", 1903) |
Wer weiß wo? |
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(Schlacht bei Kolin, 18. Juni 1757)
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Ihm nahe lag ein frommes Buch, |
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Viererzug |
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| Vorne vier nickende Pferdeköpfe, Neben mir zwei blonde Mädchenschöpfe, Hinten der Groom mit wichtigen Mienen, An den Rädern Gebell. |
In den Dörfern windstillen Lebens Genüge, Auf den Feldern fleißige Spaten und Pflüge, Alles das von der Sonne beschienen So hell, so hell. |
Liliencron: "Viererzug"
1. Welche Bilder sieht man in diesem Gedicht? Hat man ein ganzes einheitliches Bild oder nur Einzelbilder -- (Impressionen oder Eindrücke)
2. Wie können Sie dieses Gedicht mit einem impressionistischen Gemälde vergleichen?
3. Analysieren Sie den Satzbau im Gedicht ! Finden Sie ganze Sätze oder nur Satzfragmente?
Wo finden Sie Verben? Welche Verbformen sind sie?
4. Beschreiben Sie kurz den Aufbau des Gedichts!
Liliencron: "Märztag"
1. Hier haben wir wieder einen Eindruck. Womit est er verbunden? (Schauen Sie die erste und die letzete Strophe an!)
2. Welche Tiere kommen vor? Welche Jahreszeit ist es?
3. Wie wird das Verb "träumen" in der vierten Strophe auf merkwürdige Weise verwendet?
4. Wie wissen wir, daß das Glück vergänglich (transitory) ist?
5. Beschreiben Sie, wir der Blick des Dichters sich bewegt?
7. In welcher Zeile steht kein Verb? Was können Sie vom Tempus (tense) der Verben sagen?